Ya empezaron las precampañas electorales del 2009 (nuestra contribución a la práctica electoral universal), y pronto comenzarán las campañas propiamente tales. Más allá del caos en torno a los spots en el futbol y en el Super Bowl, y del desorden que ha p
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Obama: minoría, no mayoría
En su bello y conmovedor discurso de toma de posesión el día de ayer, Barack Obama, como corresponde en una pieza oratoria de esta naturaleza, buscó motivar, movilizar e inspirar a quienes lo escucharon, más que leer un programa de gobierno o realizar def
Otra oportunidad
Conforme pasan los días, la magnitud de la crisis en Estados Unidos, Europa, China y América Latina se hace más evidente. Estimaciones prevén un decrecimiento de la economía norteamericana de 5 por ciento (probablemente una exageración) y una reducción en
Democracia o Revolución
Mañana es el 98 aniversario de la Revolución Mexicana. Cada año es pretexto para la reflexión sobre sus activos, pasivos y el régimen a que dio origen. De acuerdo con una encuesta publicada antier en Milenio, 62 por ciento de los mexicanos considera que l
Hacia una agenda con Obama
Quienes desde hace un año consideramos probable y deseable la llegada de Barack Obama a la Presidencia de Estados Unidos estamos contentos. No sólo ganó, sino que lo hizo de manera contundente. No sólo gano él, sino que aumentó de 25 a 35 escaños la mayor
Nueva oportunidad
Hace casi cinco años la revista Expansión dedicó un número a una propuesta que presenté a la opinión pública sobre la jerarquía y contenido de las reformas necesarias para que México avanzara, propuesta que la publicación resumió bajo la consigna semiclin
Empoderar a los niños hoy
La semana pasada se difundieron los resultados del Examen Nacional de Habilidades y Competencias Docentes. De los 71 mil maestros examinados sólo 32 por ciento aprobó: casi 70 por ciento no. Se concursaron poco más de 8 mil plazas, de las cuales 2 mil 800
Levy: ideas vs. anti-ideas
En México hemos tenido el lujo de contar con una tecnocracia en sentido positivo -clase técnico-administrativa, semi-meritocrática y pública-; y con una plantilla académica sobresaliente. Los errores de los últimos 25 años -de no construir una clase polít